Description

L’adhân, l’appel islamique à la prière, est une pratique vocale codifiée qui rythme la vie des musulmans depuis plus de quinze siècles. Marqueur identitaire et vecteur de transmission culturelle, il se situe à l’intersection du sacré, du social et de l’artistique. Cette thèse propose une analyse interdisciplinaire de l’adhân sous trois angles : sa fonction identitaire, son processus d’artistisation et son adhésion à l’ère numérique.

D’un point de vue historique et socioculturel, l’adhân est un phénomène sonore unique qui structure l’espace urbain et social des sociétés musulmanes. Ses variantes modales et stylistiques témoignent d’une diversité culturelle marquée par des influences régionales.

L’un des aspects les plus novateurs de cette recherche est l’étude de l’adhân dans des contextes artistiques. De nombreux compositeurs, tant orientaux qu’occidentaux, ont intégré ses motifs dans des œuvres musicales, transformant un élément religieux en matériau esthétique. Ce processus d’artistisation soulève des questions sur la perception et la réception de l’adhân dans différents contextes culturels et religieux.

Enfin, l’émergence des technologies numériques redéfinit la diffusion et la réception de l’adhân. Face à la globalisation et aux technologies modernes (mégaphones, enregistrements numériques, applications mobiles), il tend à se standardiser, soulevant des débats sur la préservation des expressions locales.

L’enjeu de cette thèse est donc d’offrir une approche globale du phénomène, en combinant des analyses historiques, musicologiques, culturelles et numériques, afin d’éclairer les transformations contemporaines d’une pratique vocale millénaire, qui dans cette thèse, devient un objet d’étude à l’interface du patrimoine immatériel et des humanités numériques.

Compétences requises

- maîtrise de l'arabe - maîtrise du français - maîtrise de l'anglais - expertise en analyse musicale - connaissance solide de l'histoire culturelle du monde islamique

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Mots clés

Musicologie, Etudes religieuses, Ethnomusicologie